Lilium & Angel 一起學英語

幼兒在家自學英語的效果會好嗎？父母自己英語不好怎麼教？現在市面上和網路上那麼多教材，到底要用哪些才好呢？

以下是我和Angel每日不間斷持續不間斷共讀18個月的學習成果記錄，可以給想開始卻還沒有頭緒的爸爸媽媽一些參考與激勵！

我先簡單說一下我家的狀況：Angel的爸爸幾乎不會英文(連Hello Kitty都看不懂)，媽媽國中時的英語考試成績還不錯，但高中之後英語成績一直在及格邊緣。大學畢業後第一次搭飛機，連空服員問我”Rice or noodles?”都聽不懂(事後回想起來應該是問這個)。

有了小孩之後，我不覺得”擠進好高中好大學”有那麼重要，但仍覺得”把語言學好”是一件很重要的事，它可以讓孩子無論是要走學術路線、技職路線；以後要上班或創業，擁有好的語言能力都具有優勢。而英語是最普遍、最容易取得教學資源的外語。只是，我不想讓孩子步上我厭惡英語的後塵，所以對於”如何在沒有太大壓力的情況下學好英語”，我做了很多功課。

另外，我的經濟狀況不容許我讓孩子去讀全美語幼稚園，或是買很昂貴的教材。所以我對”高CP值的教材”也頗有心得。

2020/04/18日那一天，恩恩(Angel)四足歲生日的前兩個星期，也沒有什麼特別原因，就是從那一天開始的！之前的狀況是放牛吃草地讓孩子聽英語兒歌、兩天捕魚十天曬網地讀英語繪本給孩子聽，從上面那個日期開始，決定給自己一個很低門檻的任務–每天陪讀英語20分鐘。(幾個月後小孩能夠自動化之後，我只要提醒一下，就可以在她學習的時間做家事或追劇了！)結果竟然就這樣持續到現在，在2021/10/17滿18個月了！

18個月在聽說讀寫各方面的進步情況

先整理一下這18個月恩恩在聽說讀寫各方面的進步情況：

(註：以下是在”連續每日學習英語18個月”之前和近況的比較。)

聽：

Before–原本就是聽覺學習型的孩子，聽力不錯，很多單字只要聽過一次就會記得發音和意思；之前已經透過兒歌和卡通”聽懂”兩、三百個常用單字。

Now–目前自己喜愛的卡通大致都能聽懂意思(本來是文盲，所以有沒有字幕對她來說都沒差)；拿不熟悉故事情節且生詞較多的純音檔給她聽(比如聽英文版的西遊記)並不會排斥，會邊聽邊猜，有時會要我幫她查查看某個字是什麼意思。她偶爾會把聽過覺得有趣的句子用在日常生活中。

說：

Before–本來只會唱兒歌，在適當的情境(不是用問答的方式考中翻英)能說出二、三十個單字以及十句以內簡單的句子。另外，她只會偶爾跟我說英語，沒什麼機會，也不敢跟其他人用英語說話。

Now–現在獨處時，尤其自己在閱讀、玩家家酒或跟貓咪玩時，經常以英語自言自語，有時連續半小時、一小時都在講英語。跟我講話時也變成經常使用英語(我不是個習慣說英語的人，之前除了唸繪本給她聽之外也很少用英語跟她交談，現在好像被逼得不得不多說些英語了)。

關於線上家教–累積的字彙量夠多之後，這個暑假我們才開始試聽幾家線上家教，恩恩不習慣視訊(之前外婆出國時每天吵著要視訊，但視訊時卻不知道要說什麼，只會做鬼臉、發怪聲)，也不太敢跟陌生人說話。所以即使她的自言自語已經能夠用到很長的句子和很多的字彙，但線上家教剛開始時連跟老師打招呼都要我一再催促，老師問話她也只會用一個字的簡答。上課時間也不時把玩手中小玩具，但課程結束之後問她剛剛教了哪些之前沒學過的新單字或句子，又都答得上來。

在諸多考量之後，我們選擇了一個小班制的私人家教。目前線上家教上了三個多月，蠻進入狀況了，每次上課都聽到恩恩會跟老師或其他同學開玩笑，一直大笑和連珠炮地大聲講話。

Amy老師的fb，有興趣者可自行加老師諮詢

讀：

Before–以前不會認字，她複誦句子都是靠著聽覺記憶。她的聽覺記憶還不錯，聽一句跟著唸一句，只要不超過七、八個字還可以。太長的句子或沒有一句一句分開的音檔就沒辦法自己跟讀。

Now–透過每天大量閱讀及學習自然拼讀，加上時間的催化，現在Sight Words、高頻字認識不少，現在不需要音檔的協助，能夠自己朗讀一頁6~8行左右，藍思值在450~600左右的書(行數或頁數更多應該也沒問題，但她看到字比較多會自認看不懂而有點排斥)。

有個意想不到的成果是–恩恩在看招牌或商品包裝時，不需要懂中文(她還是中文文盲)，也能夠看懂意思！

寫：

Before & Now–我們還沒開始練習”寫”的部分，但恩恩偶爾會想寫一些字在圖畫上或卡片上表達自己的意思。概述一下現況：恩恩的符號辨識能力比較弱，學校教注音符號還有數字時都學很久，她現在大班了，3、7偶爾還是寫成鏡體字。bdpq這幾個字的小寫常搞錯，c、j、r、s也常寫鏡體字。

關於背單字：

有些家長會問，該不該要求孩子背單字？

我沒有要求恩恩”背單字”，在這裡，”背單字”的意思我指的是”說出單字的中文意思以及拼出該單字(，而且多半伴隨著一天要求背一定數量的單字)”。

但是我在陪讀或陪看卡通的過程中，遇到不會的單字我會去查意思，教恩恩一下；有時則是在生活中臨時想到”ㄟ，那個XXX，英文怎麼說啊？”有時恩恩竟然會，我們都不會的時候我就查字典並教她。這些單字我會在剛好遇到適合的情境或三不五時用”口試”的方式我們一起複習。

我覺得恩恩在這個階段沒有什麼考試的壓力，不需要用”有效率”的方法背單字(不同的學習階段可能就需要了，但一定比我們這種一開始學英語就死背單字的人輕鬆許多)，她可以用學母語的方式大量接觸單字，不用害怕遺忘，只看過一次、兩次就遺忘，表示這個字對生活可能沒這麼重要，忘了就算了；重要的、常用的，自然而然就認得了！而且我在一本書上看過一句話：記起來的變成知識，忘記得變成氣質。我覺得用在語言的學習上，看過而忘記的，就會變成”語感”。

使用的教材及進度彙整

*只詳細介紹主要教材，不是每週都用到或較早期使用的教材，我就條列或簡單介紹就好。之後有空再慢慢補充。

主教材：

iEnglish

2020年9月左右，當時我們已經自學英語五個月左右，恩恩的字彙增加不少，但是我發現在使用RAZ或Epic繪本平台時，她只喜歡”聽”故事，要她開口唸一定要在旁邊陪著，不斷鼓勵或偶爾幫她糾正；加上上述平台的方式是完整聽完一本，唸的時候也是要自己從頭到尾唸完，孩子一開始還不識字只靠著短暫的聽覺記憶根本做不到，我還是得一句一句領讀，這讓我覺得有點累。剛好那時候有機會接觸到iEnglish類母語學習系統(俗稱小i)，最吸引我的功能是系統會一句一句帶著讀，還會糾音，正確率80%才能通過，我陪讀時就輕鬆多了。本來擔心小孩會不會不喜歡，結果根本白擔心的，小i有很多獎勵機制，讓小小孩也能自動自發地一直讀到停不下來！

小i另一個吸引我的地方是系統會根據使用者的程度推播適合的讀本，我就不用費心去打聽、花很多錢購買許多實體讀本，另外，對於這幾年持續進行書本斷捨離的我來說，真的是太棒了！(還是會有購買實體書的”癮”，但一年多以來大概花不到3000元買實體書，算是很節制了！)

使用小i一年的數據大概如下：

• 共聽讀2633本書籍(想看看如果這些書都用買的，不知道要多少錢？要多少空間放書？)
• 有效學習總時數293小時
• 約國小四年級下學期程度(系統每隔一陣子會測驗)
• 詞彙庫：已聽讀120025個單詞，重複出現的有4098個；已聽讀的片語或慣用語有6391組，重複出現的有1132組。
• 語速：第1天為9詞/分鐘；當前語速26詞/分鐘。

想了解更多，歡迎加入iEnglishAI輕鬆學英語社團，推薦人可寫”Lilium”

Kids A to Z (RAZ)

從2020年6、7月左右開始使用。這也是我喜歡的線上電子書的類型。一開始是用Level Up的方式，從aa等級開始，聽、讀、測驗完系統指定的20本教材之後，就可以升到下一個等級。讀了幾個月到了G級的時候，恩恩明顯無法自己閱讀，所以我們就從aa級開始，讀完所有的書籍之後才進到下一個等級(每一級約80~110本不等)。

自從用了小i之後，RAZ就沒有每天閱讀，大概一星期讀兩次，每次3本。

目前的進度是讀完aa~B級所有的書；C~F級八成的書(C級之後我們大約讀完八成就會升級)；G級是現在進行式。總共讀完554本。

有些家長在使用分級讀本時會讓孩子一再重複，如果是實體書，當然是這樣比較划算！而且多次重複閱讀在理論上也是有很大的幫助。恩恩不喜歡重複”讀”，但很喜歡找以前讀過的書來”聽”，有幾本她會聽好幾次。“不破壞學習的胃口”是我在陪孩子學習任何學科或才藝時最大的原則，所以我沒有硬性規定要重複閱讀，只希望每星期至少要有5、6本新進度。

Phonics

Phonics Kids (敦煌書局)

Nessy Reading & Spell

Ping老師的拼讀課

字母拼讀直接教學100課

這本書和自然拼讀的系統有一點點不同，是奠基於”直接教學法”的理念而設計的，適合剛開始識字、拼讀的孩子。教材內容非常系統化，旋式的課程編排架構能夠讓孩子練習地非常紮實，但對孩子來說的確是有點枯燥，可能每天進行10~15分鐘即可。很多家長使用過這本書之後的心得是，最好在剛開始接觸英文時就可以每天教一點，大約練習到30課以後，再來讀分級讀本會覺得簡單許多！

由於許多家長拿到這本書之後，不知道該怎麼使用，本書譯者曾世杰教授為本書錄製了一系列的教學影片，可以搭配著一起看。

自然發音好好玩

‧以互動遊戲的方式，將學習效益最大化！　　以大量插圖和精心設計的小測驗幫助學習，讓剛開始接觸自然發音的小朋友可以用最輕鬆、有趣的方式邊玩邊學習！書中結合「唸唸看、圈圈看、寫寫看、塗塗看」等精采練習，並收錄「闖關小遊戲」幫助小朋友複習所學，加強記憶，深化學習力道。 　　

‧跟著老師唸唸看，訓練「看字能讀」的能力！　小朋友使用這本書時，搭配音檔練習聽和說，能訓練「聽音辯字」與「記憶單字」的能力，自然的發音英文單字！全書音檔由具有多年兒童美語教學經驗的外籍老師錄製，語速適中、咬字清晰，相當適合剛初學英文的小朋友。 　　

‧符合國中小基本英語字彙範圍，延伸學習重要單字！　　書中特別從教育部公布的國中小基本英語字彙1200字中，挑選出能夠幫助練習自然發音的單字，並透過精心設計的活動練習，以動靜交錯的方式，培養孩子單字「聽、說、讀」的能力。

博客來：https://reurl.cc/V5xOY5

相關書籍–英文字母拼讀好好玩：https://reurl.cc/RbVGRg

繪本平台：

Epic!

EPIC: 40000本以上線上原版英語繪本，幫你省下大筆購書經費及大量的藏書空間！–每個月不到300元，一個月讀了市價5萬元的書！

Khan Kids

KHAN ACADEMY KIDS:你以為這只是英語繪本平台嗎？在這裡孩子可以透過遊戲的方式用英語學數學、長知識，是孩子最愛的英語學習平台，而且最棒的是–免費！

廖彩杏書單第一階段

初期當作洗耳朵及睡前故事，沒有認真按表操課

影音平台

Youtube

練英語聽力，讓小孩從熟悉的卡通切入！電視上的卡通有沒有英文版的啊？幫你從YOUTUBE上整理了21部英語卡通！

陪孩子唱歌學英語

Netflix

今年看過且推薦的片單，粗體的是Angel特別喜歡，一看再看的，或許也是4~6歲孩童可能會喜歡的：

• Super Why
• 睡衣小英雄
• 魔法校車
• 綺奇貓
• 莎拉與乖乖鴨
• 歡樂海鸚島
• Gabby’s Doll House
• 汪汪隊立大功
• 百變小露露
• 小艾比與毛毛寶
• 知識小奇兵
• 小真奇妙心願(另有幾個不同的系列)
• 奇可邦邦
• 狗狗衝衝衝
• 賈斯汀時間
• 變形小金剛
• 玩具城偵探
• 兒歌童謠城
• 博物館守夜人
• 藍色小腳印與你

實體書籍–基礎小書&分級閱讀

Sight Words

全套25本小讀本和1片CD：每本用一個小故事介紹2個英文書籍中最常出現的高頻率字彙。(例如like, to, my, can)，共介紹50個精選的常見單字。每本色彩繽紛的可愛故事中都會特別強調兩個生活中的常見單字，孩子們能夠透過書中重複的句型內容，輕鬆記憶這些常見單字，認知英文閱讀的基本常識，例如英文閱讀應從左到右，句點和逗點的使用和中文有所不同，英文字母有大小寫的區隔，英文單字是由字母群組結合而成。

博客來：https://reurl.cc/q1RRZp

高頻字

汪汪隊

這是一套12本，以一本一個發音主題、簡單短句改寫成的汪汪隊小書。是喜歡汪汪隊的英語初學者很不錯的入門書。不過這是之前在蝦皮買的，現在不太容易找到這一套。

Noodle

幼兒分級閱讀

English Fairy Tales

佩佩豬

Pete the Cat

Fly Guy

Very First Reading

字典/詞典

幾個有”too”/ “enough” /”just right” 的句型

too… to + 動詞

too… for + 名詞

例1：I am too heavy to go on the seesaw.

例2：You’re too big for our pool.

例3：I am too big for my shirt.

例4：You have grown too big for your crib.

例5：I am too big for diapers.

enough… to + 動詞

enough… for + 名詞

例1：I am big enough for a bed.

just right 剛剛好

例1：This one is just right.

例2：I am just right for my new shirt/ shoes.

複習一下剛剛的句型，陪孩子造句、多多練習哦！

• too… to/ for
• enough… to/ for
• just right